تم التأكيد مجددًا على الحاجة إلى الابتكارات والإبداع لتغيير النظرة التعليمية للأمة للأفضل من قبل المدير العام للوكالة الوطنية لتنمية تكنولوجيا المعلومات NITDA ، ، كاشف انوا في كلية الفنون التطبيقية الحكومية في الحكومة المحلية هطيجا ، ولاية جغاوا ، شمال غرب ، نيجيريا.
قال السيد انوا أثناء حديثه في المؤتمر الوطني الأول للتعليم الوظيفي في كلية بنيامين التكنرلجيا بالحكومة المحلية هطيجا ، الذي نظمه مركز الأبحاث والتطوير شبه القاحلة ، “من المهم السعي لاستكشاف فوائد الابتكارات والإبداع من أجل جلب حول نظام التعليم الوظيفي للبلد “.
وذكر أن الدروس المستفادة خلال إغلاق كوفيد 19 يجب أن تنتقل إلى المستوى التالي لتعزيز مسار التعليم من خلال الاستفادة من التقدم التكنولوجي لمعالجة مشاكل محددة تعوق تقدم هذا القطاع.
قال: “أصبحت منصات مثل Edtech ظاهرة عالمية تدمج الاستراتيجيات والممارسات التعليمية في التعليم والأدوات الرقمية لإحداث الاتجاهات الناشئة التي يطبقها المتظاهرون في الأوساط الأكاديمية لبناء مجتمع قائم على المعرفة”.
وأشار إلى أن المنصات الأخرى التي يمكن أن تكون في متناول اليد تشمل ؛ الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء وتقنية 5G و Blockchain والواقع الافتراضي والمزج بين أشياء أخرى.
عند نشر الإحصاءات ، ذكر المدير العام أن نيجيريا تستوعب حوالي 28 في المائة من شركات تكنولوجيا التعليم في القارة الأفريقية مع الشركات الناشئة في مجال التكنولوجيا التي تدر حوالي 3.46 مليون دولار في عام 2020.
وأضاف أن هذا يدل على أن الدولة لا تتخلف عن الركب في الابتكارات والإبداع في قطاع التعليم لدعم التنمية المستدامة في الدولة.
