دعا المشاركون في المؤتمر الوطني للأطفال خارج المدرسة في نيجيريا إلى الإرادة السياسية والاتساق في تقديم السياسات والقيادة الجيدة في معالجة خطر الأطفال خارج المدرسة الذي يواجه الأمة.
أعلن وزير التعليم ، أدامو أدامو ، عن افتتاح المؤتمر الوطني في أبوجا ، أن التعليم في نيجيريا إستراتيجي وحساس للغاية بحيث لا يمكن تركه في أيدي الحكومة.
دعا الوزير الذي مثلته وزارة التربية والتعليم الاتحادية ، مدير التعليم الأساسي ، الدكتور فوليك ديفيز ، إلى مراجعة مناهج معالجة كارثة الأطفال خارج المدرسة.
آدامو ، تحدى جميع أصحاب المصلحة لتحمل المزيد من الشجاعة لإعادة وضع التعليم الأساسي في نيجيريا.
وبحسب قوله ، “قامت الحكومة الاتحادية باستثمارات كبيرة في هذا القطاع ووفرت تعليمًا جيدًا استجابة لاحتياجاتنا التنموية.
“اتخذت الوزارة خطوات لتعزيز البرامج المشتركة بين الوكالات التي تستهدف ظاهرة الأطفال خارج المدرسة. نحن نخطط لبرنامج المدرسة المفتوحة الذي سيساعد الأطفال خارج المدرسة للوصول إلى فرص التعلم.
وأضاف: “لذلك هناك حاجة للجميع ومتفردين لإظهار الالتزام تجاه نجاح معالجة هذه الظاهرة من أجل نتائج أفضل”.
حدد رئيس لجنة مجلس النواب ، البروفيسور يوليوس أيونبير ، الإرادة السياسية والاتساق في تقديم السياسات كعوامل رئيسية مطلوبة لمعالجة خطر ترك المدرسة في نيجيريا
ودعا المرشحين الرئاسيين في انتخابات نيجيريا 2023 إلى إعطاء الأولوية لمسألة المؤتمر الوطني للأطفال خارج المدرسة والإجابة على العديد من الأسئلة المنبثقة عن التحديات التي يفرضها التهديد.
وبحسب قوله ، “التحدي الذي نراه في مجلس النواب هو ضعف القيادة ، وعدم الالتزام ، ونرى أيضًا ضعف تقديم الخدمات.
“الأطفال غير الملتحقين بالمدارس هم أخطر من اللصوصية ويبدو الأمر كما لو أننا نربي جيشًا من التهديدات على الأمة ، لذا فإن القول بأن القادة السياسيين يجب أن يأخذوا هذه القضية كأولوية هو التقليل من شأن الأمر الواقع سنطلبه أن يخبرنا جميع المرشحين الرئاسيين بما سيفعلونه مع مشكلة الأطفال خارج المدرسةالتي تواجهها نيجيريا ، “أضاف البروفيسوراهنبوري .
حدد الأمين التنفيذي للجنة التعليم الأساسي الشامل ، الدكتور حميد بوبوي ، الحاجة إلى شركاء التنمية لإعادة صياغة الاستراتيجيات والتعاون بشكل أفضل ليكونوا في نفس الصفحة في معالجة المشكلة.
قال الدكتور بوبويي لكي تلبي نيجيريا احتياجات الأطفال الذين يسافرون إلى المدارس الأساسية في جميع أنحاء البلاد ، تحتاج نيجيريا إلى ما مجموعه 20000 مدرسة ثانوية ، قال إنه يجب أن تكون على بعد 3 كيلومترات.
“هناك حاجة إلى التخطيط معًا والتأكد من استخدام الموارد بحكمة لتحقيق نتائج جماعية.
“يجب علينا أيضًا أن نتحمل المسؤولية الكاملة عن أفعالنا أو عدم وجودها وأن نكون قادرين على تلقي التنوير حول التعليم والمجتمع وتنوير مجتمعاتنا بالحقيقة حول نمط الحياة الذي يشجع على إهمال الطفل وظاهرة الخروج من المدرسة.”
