وفي السودان، أنشأ المتطوعون خياماً تعليمية لتوفير التعليم المجاني للأطفال النازحين بسبب النزاع المسلح الذي يدور في هذا البلد الواقع في شرق أفريقيا.
أطلق طلاب جامعة البحر الأحمر مبادرة لتقديم الدروس، واستمرت هذه المبادرة على الرغم من النقص الأساسي في الموارد.
“من البداية، نقوم بتعليم الأطفال الرسم، ومن ثم يتعلمون القراءة واللغة العربية والمعرفة الأساسية للكمبيوتر. أحد المعلمين يحاول تعليم الأطفال اللغة الإنجليزية. أوضحت آمنة إسماعيل، الطالبة المتطوعة بجامعة البحر الأحمر، “ليس لدينا سبورات أو دفاتر أو غيرها من أدوات التدريس الأساسية، لكننا سنواصل تعليم هؤلاء الأطفال ولن نستسلم”.
“نتعلم كيفية سرد القصص وتهجئة الكلمات والقراءة. ينظم المعلمون أيضًا جميع أنواع الألعاب والأنشطة. كلنا نحب المشاركة،” قال إحسان محمد، طفل نازح.
وتعتبر بورتسودان، الواقعة على الساحل الشرقي للبلاد، واحدة من المناطق الأكثر أماناً نسبياً حيث لجأ النازحون إليها.
وفي الجزء الشمالي من المدينة، يأوي ملجأ ما يقرب من 500 نازح من أكثر من 100 عائلة في جميع أنحاء البلاد، منهم 120 طفلاً.
“يعطينا المعلمون دروسًا في الخيمة، وأحيانًا ندرس أيضًا ونتلقى التدريبات في المهجع. على الرغم من أنني لا أزال بحاجة إلى مساعدة أمي في جمع المياه والقيام بالأعمال المنزلية، إلا أنني ما زلت سعيدًا جدًا بالدراسة والمشاركة في العروض الفنية. وأضافت نعمة محمد، وهي طفلة نازحة: “أنا سعيدة لأن العروض يمكن أن تجعل الناس سعداء، ولقد تعلمت الكثير منها أيضاً”.
منذ بداية القتال في أبريل/نيسان، أصبح أكثر من 6.7 مليون شخص بلا مأوى، نصفهم من الأطفال الذين حرموا في كثير من الأحيان من الحصول على التعليم.
